Pgishonim biedt een uitgebreid systeem voor het beheren van teamvergaderingen tussen mentoren en vakdocenten.
Realtime voortgangsbewaking, vastlegging van vergaderingen en het plannen van terugkerende vergaderingen — alles op één platform.
Alle tools die uw school nodig heeft, op één plek, met een intuïtieve interface
Elke docent kan zelfstandig zijn vergaderschema beheren, inclusief het instellen van beschikbare uren, het toevoegen en annuleren van vergaderingen, het instellen van pauzes en het toewijzen van vergadermomenten.
Elke docent kan snel en eenvoudig vergaderuitnodigingen naar andere docenten sturen, inclusief vergaderdetails, het doel van de vergadering en meer.
Elke docent kan efficiënt vergaderingen met andere docenten inplannen door een keuze te maken uit het beschikbare vergaderschema van de andere docent.
Elke docent ontvangt meldingen over aankomende vergaderingen, inclusief waarschuwingen 30 minuten en 5 minuten voor het tijdstip van de vergadering.
Elke docent kan de voortgang van vergaderingen in realtime volgen, inclusief informatie over deelnemers, vergaderonderwerpen en meer.
Het systeem biedt een gebruiksvriendelijke interface die op elke gebruiker is afgestemd, met ingebouwde handleidingen, livechatondersteuning en instructievideo's.
Het systeem is voor alle gebruikers beschikbaar via een mobiele app en een website.
Het systeem ondersteunt online of fysieke teamvergaderingen, inclusief hybride vergaderingen waarbij elke docent zijn voorkeursmethode voor de vergadering kiest.
Het systeem is al meer dan 6 jaar actief op talrijke scholen door het hele land en geniet de hoogste beoordelingen.
Een snel en eenvoudig onboardingproces — dit kunt u verwachten
De systeembeheerder bepaalt de datum van de teamvergadering en de lijst met deelnemende docenten. Het systeem importeert automatisch de schoolgegevens.
Elke docent kan zijn vergaderschema instellen, inclusief beschikbare uren, vergaderduur en meer. Het schema kan na de eerste instelling worden aangepast.
Als onderdeel van het teamvergaderproces kan elke docent vergaderuitnodigingen naar andere docenten sturen.
Elke docent kan vergaderingen met andere docenten inplannen op basis van de beschikbare gegevens. Na het inplannen kan de vergadering aan de agenda van de docent worden toegevoegd.
Elke docent ontvangt meldingen 30 minuten en 5 minuten voor het tijdstip van de vergadering om vertragingen te voorkomen.
Docenten kunnen met andere docenten waarmee zij vergaderingen hebben ingepland samenkomen, via Zoom of fysiek.
Vind hieronder antwoorden op veelgestelde vragen. Meer hulp nodig? Neem contact op.
Als schooldirectrice voel ik me verplicht mijn leraren de hulpmiddelen en middelen te geven die ze nodig hebben om te slagen. Onlangs heb ik het teamvergaderingssysteem van Pgishonim gebruikt om een teamvergadering met de leraren van de school te houden in de vorm van een-op-een-gesprekken. Het systeem was eenvoudig in gebruik en stelde me in staat de afspraken met de leraren efficiënt in te plannen. Het systeem stelde me ook in staat de voortgang van de gesprekken in realtime te volgen, wat zeer nuttig was. Daarnaast kon ik met het systeem de teamvergadering via Zoom houden. Dat was bijzonder nuttig voor leraren die niet fysiek naar school kunnen komen. Al met al ben ik zeer tevreden over het systeem. Het heeft me geholpen een efficiënte en vruchtbare teamvergadering te houden.
Pgishonim is een prachtig systeem voor het beheren van gesprekken met leraren. Het systeem is eenvoudig in gebruik, efficiënt en biedt een breed scala aan geavanceerde functies. Het systeem heeft me enorm geholpen bij het afstemmen van afspraken met mijn leraren. Vroeger was het afstemmen van afspraken een ingewikkeld en vermoeiend proces. Ik moest talloze e-mails en telefoontjes versturen om een tijdstip te vinden waarop alle leraren beschikbaar waren. Met Pgishonim is dat proces veel eenvoudiger geworden. Ik kan de agenda van elke leraar moeiteloos inzien en de afspraken daarop afstemmen. Het systeem helpt me ook de voortgang van de gesprekken te volgen. Ik zie wie er aan elk gesprek deelneemt, wat het onderwerp is, enzovoort. Zo kan ik me ervan verzekeren dat de gesprekken goed verlopen. Al met al ben ik zeer tevreden over Pgishonim. Het systeem is een belangrijk hulpmiddel voor elke schooldirecteur.
Ik ben mentor van een brugklas op een basisschool. Vroeger was het afstemmen van afspraken met andere leraren een lang en vermoeiend proces. Ik moest berichten sturen per e-mail of via WhatsApp en proberen een tijdstip te vinden dat iedereen schikte. Dat kon veel tijd kosten, en vaak lukte het me niet een tijdstip te vinden dat voor iedereen paste. Nadat ik Pgishonim ben gaan gebruiken, is alles veranderd. Met het systeem beheer ik mijn agenda eenvoudig en snel. Ik kan mijn uren instellen en moeiteloos afspraken toevoegen of annuleren. Ik kan ook uitnodigingen voor gesprekken naar andere leraren sturen, en het systeem past de afspraak automatisch in hun agenda in. Met het systeem kan ik de voortgang van mijn gesprekken ook in realtime volgen. Ik zie wie er aan een gesprek deelneemt, wat het onderwerp is, enzovoort. Dat helpt me ervoor te zorgen dat mijn gesprekken efficiënt en gericht zijn. Kortom, ik ben zeer tevreden over Pgishonim. Het heeft het afstemmen van mijn afspraken eenvoudiger en efficiënter gemaakt. Ik beveel het systeem aan bij elke mentor of schooldirecteur.
Ik ben afdelingscoördinator op een basisschool in het zuiden van het land. Ik gebruik Pgishonim inmiddels een aantal maanden, en het heeft de manier waarop ik afspraken met mijn leraren afstem volledig veranderd. Vroeger was het afstemmen van afspraken een vermoeiende en uitputtende taak. Ik moest e-mails naar de leraren sturen, hun antwoorden bijhouden en proberen een afspraak te vinden die iedereen schikte. Dat kostte veel tijd en middelen, en vaak lukte het niet. Met Pgishonim is alles veranderd. Ik kan mijn agenda moeiteloos instellen, uitnodigingen naar andere leraren sturen en afspraken snel en efficiënt afstemmen. Met het systeem kan ik de voortgang van mijn gesprekken ook in realtime volgen. Ik zie wie er aan een gesprek deelneemt, wat het onderwerp is, enzovoort. Dat helpt me ervoor te zorgen dat mijn gesprekken efficiënt en productief zijn. Ik ben zeer tevreden over Pgishonim. Het heeft het afstemmen van afspraken eenvoudig, snel en efficiënt gemaakt. Ik beveel het van harte aan bij elke afdelingscoördinator of schooldirecteur.
Kies de modules die bij uw school passen
Laat ons u meer vertellen over het platform en u helpen om te starten