Maak kennis met Pgishonim
Persoonlijke gesprekken

Noi Chazan

Pgishonim is een uitstekend systeem voor het beheren van persoonlijke gesprekken tussen leerlingen en leraren. Het systeem is eenvoudig in gebruik, flexibel en biedt antwoord op al onze behoeften. Met het systeem beheren we onze gespreksagenda eenvoudig en efficiënt. We kunnen onze uren en beschikbaarheid instellen, uitnodigingen naar leerlingen sturen en de voortgang van de gesprekken volgen. Onze leerlingen kunnen moeiteloos afspraken maken met de betreffende leraren. Ze ontvangen meldingen over naderende gesprekken en volgen de voortgang van hun gesprekken in realtime. Het systeem heeft veel bijgedragen aan de efficiëntie en de effectiviteit van de gespreksdagen op onze school. Het bespaart alle betrokkenen tijd en moeite, en stelt ons in staat de beschikbare tijd voor de leerlingen zo goed mogelijk te benutten. We bevelen Pgishonim van harte aan bij elke school die het beheer van haar persoonlijke gesprekken wil verbeteren.

Inbal Rozenbloem

Ik ben directrice van een middelbare school in het midden van het land, en gebruik Pgishonim de laatste jaren om persoonlijke gesprekken tussen leerlingen en leraren te beheren. Ik ben zeer tevreden over het systeem; het is een onlosmakelijk onderdeel geworden van het onderwijsproces op onze school. Het systeem is heel prettig in gebruik, zowel voor de leraren als voor de leerlingen. Leraren kunnen hun gespreksagenda moeiteloos beheren, uitnodigingen naar leerlingen sturen en de voortgang van de gesprekken volgen. Leerlingen kunnen eenvoudig afspraken maken met de betreffende leraren, meldingen ontvangen over naderende gesprekken en de voortgang van hun gesprekken volgen. Met het systeem plannen en stemmen we persoonlijke gesprekken efficiënt en eenvoudig af. Dat bespaart ons kostbare tijd en stelt ons in staat ons te richten op wat er echt toe doet - het onderwijs aan onze leerlingen.

Mordechai Zoesman

Pgishonim is een prachtig systeem voor het organiseren van bijlessen op school. Het systeem is eenvoudig in gebruik, zowel voor de leraren als voor de leerlingen, en maakt het mogelijk persoonlijke afspraken efficiënt en tijdbesparend af te stemmen. Ik gebruik Pgishonim al een aantal jaren, en het heeft me enorm geholpen bij het organiseren van de bijlessen op mijn school. Met het systeem kan ik met één druk op de knop bijlesbijeenkomsten aanmaken en uitnodigingen sturen naar de betreffende leerlingen. Leerlingen vinden moeiteloos de bijeenkomsten die voor hen relevant zijn en maken een afspraak met de betreffende leraar. Het systeem stelt me ook in staat de voortgang van de gesprekken te volgen, zodat ik zeker weet dat de leerlingen de ondersteuning krijgen die ze nodig hebben. Ik beveel Pgishonim van harte aan bij elke school die een efficiënt en tijdbesparend systeem zoekt voor het organiseren van bijlessen.

Jitschak Braverman

Ik gebruik Pgishonim al een aantal jaren op mijn school, en ik ben zeer tevreden over de resultaten. Met het systeem houden we vaste persoonlijke gesprekken tussen de leerlingen en hun mentoren, wat ons helpt belangrijke feedback van de leerlingen te krijgen over het leren en over de sociale situatie in de klas. Een van de grote voordelen van het systeem is dat het heel prettig in gebruik is. Leraren kunnen hun gespreksagenda moeiteloos instellen en leerlingen kunnen eenvoudig afspraken maken met de betreffende leraren. Het systeem stuurt leerlingen ook meldingen vóór een gesprek, om vertragingen te voorkomen. Daarnaast kunnen we met het systeem de voortgang van de gesprekken volgen, wat ons helpt onze tijd efficiënt in te delen. Ik beveel Pgishonim van harte aan bij elke school die kwalitatief goede persoonlijke gesprekken tussen leerlingen en mentoren wil voeren.