Maak kennis met Pgishonim
Persoonlijke gesprekken

Daan V.

Pgishonim is een uitstekend systeem voor het beheren van persoonlijke gesprekken tussen leerlingen en docenten. Het systeem is gebruiksvriendelijk, flexibel en voldoet aan al onze behoeften. Het stelt ons in staat om ons gespreksrooster eenvoudig en efficiënt te beheren. We kunnen onze tijden en beschikbaarheid instellen, uitnodigingen naar leerlingen sturen en de voortgang van gesprekken volgen. Onze leerlingen kunnen eenvoudig gesprekken plannen met relevante docenten. Zij ontvangen meldingen over aankomende gesprekken en volgen de voortgang van hun gesprekken in realtime. Het systeem heeft sterk bijgedragen aan het verbeteren van de efficiëntie en effectiviteit van de dagen voor persoonlijke gesprekken op onze school. Het bespaart iedereen tijd en moeite en stelt ons in staat om onze tijd met leerlingen optimaal te benutten. We raden Pgishonim van harte aan aan elke school die het beheer van haar persoonlijke gesprekken wil verbeteren.

Sanne K.

Ik ben directeur van een middelbare school en gebruik de afgelopen jaren Pgishonim om persoonlijke gesprekken tussen leerlingen en docenten te beheren. Ik ben zeer tevreden over het systeem en het is een vast onderdeel geworden van het onderwijsproces op onze school. Het systeem is zeer gebruiksvriendelijk, zowel voor docenten als voor leerlingen. Docenten kunnen hun gespreksroosters eenvoudig beheren, uitnodigingen naar leerlingen sturen en de voortgang van gesprekken volgen. Leerlingen kunnen eenvoudig gesprekken plannen met relevante docenten, meldingen ontvangen over aankomende gesprekken en de voortgang van hun gesprekken volgen. Het systeem stelt ons in staat om persoonlijke gesprekken efficiënt en eenvoudig te plannen en te coördineren. Het bespaart ons kostbare tijd en laat ons focussen op wat echt belangrijk is — het onderwijzen van onze leerlingen.

Lucas J.

Pgishonim is een geweldig systeem voor het beheren van bijlessen op school. Het systeem is gebruiksvriendelijk voor zowel docenten als leerlingen en maakt het mogelijk om persoonlijke gesprekken efficiënt en tijdbesparend te coördineren. Ik gebruik Pgishonim al enkele jaren en het heeft mij enorm geholpen bij het beheren van bijlessen op mijn school. Het systeem stelt mij in staat om met één klik op de knop bijlesevenementen aan te maken en uitnodigingen naar relevante leerlingen te sturen. Leerlingen kunnen eenvoudig evenementen vinden die voor hen relevant zijn en een sessie plannen met de juiste docent. Het systeem laat mij ook de voortgang van gesprekken volgen, zodat ik er zeker van kan zijn dat leerlingen de ondersteuning krijgen die zij nodig hebben. Ik raad Pgishonim van harte aan aan elke school die op zoek is naar een efficiënt en tijdbesparend systeem voor het beheren van bijlessen.

Thijs M.

Ik gebruik Pgishonim al enkele jaren op mijn school en ben zeer tevreden met de resultaten. Het systeem stelt ons in staat om regelmatig persoonlijke gesprekken te houden tussen leerlingen en hun mentoren, wat ons helpt waardevolle feedback van leerlingen te ontvangen over hun leer- en sociale omgeving in de klas. Een van de grootste voordelen van het systeem is dat het zeer gebruiksvriendelijk is. Docenten kunnen hun gespreksroosters eenvoudig instellen en leerlingen kunnen eenvoudig gesprekken plannen met de relevante docenten. Het systeem stuurt ook meldingen naar leerlingen vóór gesprekken om vertragingen te voorkomen. Het systeem stelt ons ook in staat om de voortgang van gesprekken te volgen, wat ons helpt onze tijd efficiënt te beheren. Ik raad Pgishonim van harte aan aan elke school die geïnteresseerd is in het houden van kwalitatieve persoonlijke gesprekken tussen leerlingen en mentoren.