Lernen Sie Pgishonim kennen
Schließfachverwaltung

Dana Levi

Vor dem System war die Verwaltung der Schließfächer ein Albtraum. Eine riesige Excel-Liste, die nie aktuell war, Schüler, die sich beschwerten, jemand habe ihr Schließfach besetzt, und Schlüssel, die verschwanden. Seit wir zu Pgishonim gewechselt sind, ist alles geordnet. Ich weiß genau, wer welches Schließfach hat, und wenn es eine Störung gibt, kümmere ich mich sofort darum.

Amit Scharon

Als Hausmeister an einer Schule mit 600 Schließfächern hat mir das System Stunden an Arbeit erspart. Statt auf Papier zu suchen, wem welches Schließfach gehört, finde ich es in einer Sekunde. Die Schüler melden mir Störungen über das System, und ich kümmere mich darum, und alles wird dokumentiert. Das Schuljahresende ist von einem stressigen Ereignis zu einem geordneten Ablauf geworden.

Ronit Avraham

Am meisten gefällt mir der Ablauf zum Schuljahresende. Früher liefen wir den Schülern hinterher, die ihren Schlüssel nicht zurückgegeben hatten, und wussten nicht, wer was schuldet. Jetzt gibt es eine geordnete Liste: wer zurückgegeben hat, wer nicht und in welchem Zustand das Schließfach ist. Das hat uns viel Ärger erspart und auch Geld für Schlösser, die unnötig ausgetauscht wurden.

Mosche Cohen

Wir waren es gewohnt, die Schließfächer über eine ausgedruckte Excel-Liste an der Wand zu verwalten. Jede Änderung bedeutete, das Blatt zu suchen, etwas durchzustreichen und neu zu schreiben. Jetzt ist alles digital. Mit der automatischen Zuteilung habe ich 400 Schüler innerhalb einer Stunde auf Schließfächer verteilt. Es funktioniert einfach.