Lernen Sie Pgishonim kennen
Sprachbasiertes Lernen

Dvora Perez

Als Leiterin einer streng religiösen Schule teile ich gern meine Erfahrung mit dem neuen Lernverwaltungssystem von Pgishonim. Das System beruht auf einem Sprachmenü und wurde eigens für unsere Gemeinschaft entwickelt, unter Berücksichtigung ihrer besonderen Bedürfnisse.
Das System ist sehr einfach zu bedienen und für jeden Schüler zugänglich, auch für diejenigen, die keinen Zugang zu einem Computer oder zum Internet haben. Die Schüler können es von jedem einfachen Telefon aus nutzen, sodass sie überall und jederzeit lernen können.
Einer der größten Vorzüge des Systems ist, dass die Schüler aufgezeichnete Unterrichtsstunden anhören, Tests ablegen und über einen Telefonanruf eigene Aufnahmen hinterlassen können. Das ist ein sehr wirkungsvolles Werkzeug, mit dem die Schüler selbstständig lernen und den Stoff besser verstehen können.
Wir nutzen das System auch in den Ferien, wenn die Schüler nicht in der Schule sind. Es ist ein ausgezeichnetes Mittel, um weiterzulernen und auch während der Ferien im Lernrhythmus zu bleiben.

Mordechai Fruman

Das neue Lernverwaltungssystem hat uns eine neue Welt an Möglichkeiten eröffnet. Früher war es sehr schwierig, unseren Schülern Zugang zu hochwertigem Lernmaterial zu verschaffen, besonders in den Ferien und zu Zeiten, in denen sie nicht in die Jeschiwa kommen konnten. Heute können sie mit Hilfe des Sprachsystems jederzeit und überall aufgezeichnete Unterrichtsstunden anhören, Tests ablegen und Stoff üben.
Die Resonanz der Schüler war überwältigend. Sie sind von der Möglichkeit begeistert, selbstständig zu lernen, und das System hilft ihnen, auch außerhalb des regulären Rahmens einen durchgehenden Lernrhythmus zu halten.
Ein weiterer Vorzug des Systems ist, dass es sehr einfach zu bedienen ist. Auch Schüler ohne technische Vorkenntnisse kommen mühelos damit zurecht, und es funktioniert mit allen Arten einfacher Telefone.
Wir empfehlen das sprachgesteuerte Lernverwaltungssystem jeder Bildungseinrichtung wärmstens, die den Lernprozess für ihre Schüler erneuern und verbessern möchte. Das System ist ein unverzichtbares Werkzeug, das Ihnen hilft, Ihre Schüler wirksamer und bequemer zu erreichen, und ihnen ermöglicht, selbstständig zu lernen und Verantwortung für ihr Lernen zu übernehmen.

Sara Cohen

Als Sozialkoordinatorin an einer streng religiösen Schule fiel es mir immer schwer, kreative Wege zu finden, um die Schüler beim Lernen einzubinden, besonders in den Ferien. Aber mit diesem neuen System ist es einfach so leicht geworden!
Die Schülerinnen sind schlicht begeistert von der Möglichkeit, aufgezeichnete Unterrichtsstunden auf ihrem einfachen Telefon anzuhören, Tests und Aufgaben zu bearbeiten und sogar Aufnahmen mit Fragen und Antworten zu hinterlassen. Das gibt ihnen ein viel stärkeres Gefühl, ihr Lernen selbst zu steuern, und macht den ganzen Ablauf sehr viel angenehmer und lebendiger.
Ich empfehle dieses System jedem wärmstens, der einen neuartigen und wirksamen Weg sucht, das Lernen in seiner Gemeinschaft zu fördern. Es passt einfach perfekt zu uns und trifft unsere besonderen Bedürfnisse genau.

Jeschajahu Levinger

Seit wir das sprachgesteuerte Lernverwaltungssystem an unserer Schule eingeführt haben, hat sich vieles deutlich zum Besseren verändert, sowohl bei den Lernergebnissen der Schüler als auch bei ihrer Zufriedenheit mit dem System.
Das System ist sehr einfach zu bedienen, auch für Schüler ohne bisherige Erfahrung mit Technik. Sie können mühelos auf die Lernmaterialien zugreifen, Tests ablegen und Aufnahmen hinterlassen, einfach über einen Telefonanruf. Das ist ein riesiger Vorteil für Schüler, die zu Hause keinen Zugang zu Computern oder Internet haben.
Das System ist außerdem sehr flexibel und lässt sich an die besonderen Bedürfnisse jedes Schülers anpassen. So kann man für bestimmte Schüler eigene Sprachmenüs einrichten oder ihnen erlauben, den Unterrichtsstunden im eigenen Tempo zu folgen.
Wir nutzen das System auch in den Ferien, damit die Schüler auch außerhalb der Schule weiterlernen können. Es ist ein großartiges Mittel, um den Schülern zu helfen, einen durchgehenden Lernrhythmus zu halten und den gelernten Stoff nicht zu vergessen.