Pgishonim to zaawansowany system zarządzania cyfrowymi tablicami informacyjnymi, który pozwala szkołom łatwo i wygodnie zarządzać ekranami informacyjnymi, projektować je i planować ich wyświetlanie.
System działa na każdym urządzeniu z dostępem do internetu, na odtwarzaczu multimedialnym lub na telewizorze Smart TV.
Wszystkie narzędzia potrzebne Twojej szkole, w jednym miejscu, z intuicyjnym interfejsem
Łatwo skonfiguruj projekty przypisane do każdego ekranu w Twojej szkole.
Projektuj swoje ekrany w systemie za pomocą zaawansowanego interfejsu projektowego lub skorzystaj z wbudowanej integracji z platformą projektową CANVA.
Planuj wyświetlanie prezentacji slajdów na ekranach zgodnie ze swoimi potrzebami.
Aktualizuj swoje ekrany w czasie rzeczywistym, bez konieczności fizycznego dostępu do nich.
System działa bez instalacji jakiegokolwiek specjalnego oprogramowania, dzięki czemu można go używać na każdym ekranie z dostępem do internetu lub na telewizorze Smart TV.
Grupuj kilka slajdów w jedną prezentację i łatwo decyduj, które z nich wyświetlają się razem.
Z łatwością rozpowszechniaj ważne informacje wśród rodziców i uczniów, usprawniając komunikację w szkole.
Pgishonim działa od ponad 6 lat w licznych szkołach w całym kraju i cieszy się najwyższymi ocenami.
Szybki i łatwy proces wdrożenia — oto czego możesz się spodziewać
Szkoła określa liczbę ekranów istniejących w budynku.
Szkoła projektuje slajdy, które mają być wyświetlane na ekranach, za pomocą zaawansowanego interfejsu projektowego systemu lub poprzez integrację z CANVA.
Administrator systemu określa, które slajdy zostaną zgrupowane razem jako prezentacja.
Administrator systemu planuje, które prezentacje będą wyświetlane na których ekranach i kiedy.
Poniżej znajdziesz odpowiedzi na najczęstsze pytania. Potrzebujesz więcej pomocy? Skontaktuj się z nami.
Dyrektorzy, koordynatorzy i zespoły, które już z nami pracują
Pgishonim to znakomity system zarządzania ekranami dla szkół. Jest łatwy w obsłudze, elastyczny i oszczędza czas. System pozwala nam bez trudu tworzyć i planować prezentacje z wykorzystaniem własnych projektów graficznych. Możemy też śledzić działanie naszych ekranów, żeby upewnić się, że pracują prawidłowo. Odkąd zaczęliśmy korzystać z systemu, zaoszczędziliśmy mnóstwo czasu przy zarządzaniu ekranami. Możemy teraz skupić się na innych rzeczach, takich jak nauczanie i uczniowie. System poprawił naszą komunikację z rodzicami i uczniami. Możemy obecnie rozpowszechniać ważne informacje łatwo i skutecznie. Gorąco polecam system Pgishonim każdej szkole. To niezbędne narzędzie do sprawnego zarządzania ekranami w szkole.
Jestem koordynatorką IT w szkole podstawowej liczącej około 500 uczniów. Mniej więcej rok temu zdecydowaliśmy się na system zarządzania ekranami Pgishonim. Nasz poprzedni system był przestarzały i mało wydajny. Był trudny w obsłudze i nie pozwalał nam sprawnie tworzyć ani planować prezentacji. Wybraliśmy Pgishonim po tym, jak usłyszeliśmy ciepłe rekomendacje od innych kolegów. Ten system dał nam wszystkie zalety, jakich szukaliśmy: jest łatwy w obsłudze, także dla nowych użytkowników. Jest bardzo wydajny i pozwala nam tworzyć oraz precyzyjnie planować prezentacje. Jest elastyczny i pozwala dopasować go do wyjątkowych potrzeb naszej szkoły. Odkąd przenieśliśmy zarządzanie ekranami do Pgishonim, doświadczyliśmy znaczącej poprawy w całym tym procesie. System pozwala nam tworzyć prezentacje łatwo i szybko. Możemy używać własnych projektów graficznych, żeby tworzyć atrakcyjne i ciekawe prezentacje. System pozwala nam także dokładnie zaplanować, kiedy prezentacje mają być wyświetlane. Możemy ustawić ich automatyczne uruchamianie albo włączać je ręcznie. Jesteśmy bardzo zadowoleni z systemu zarządzania ekranami Pgishonim. Znacząco usprawnił on proces obsługi ekranów w naszej szkole i sprawił, że stał się on wydajniejszy i łatwiejszy dla wszystkich.
Jestem dyrektorem szkoły podstawowej i przez wiele lat próbowałem znaleźć system zarządzania ekranami, który byłby łatwy w obsłudze, wydajny i zaspokoiłby potrzeby naszej szkoły. Niedawno odkryłem system Pgishonim i okazał się dokładnie tym, czego szukałem. System jest prosty do zrozumienia i łatwy w obsłudze. Ekrany można skonfigurować szybko, slajdy projektuje się bez trudu, a planowanie ich wyświetlania jest proste i łatwe do dopasowania. Jedną z moich ulubionych funkcji systemu jest możliwość zaplanowania wyświetlania slajdów. Pozwala nam to prezentować ważne informacje na ekranach nawet wtedy, gdy nie ma na miejscu nikogo z personelu. Doceniam także to, że system działa bez konieczności instalowania specjalnego oprogramowania. Oznacza to, że możemy z niego korzystać na dowolnym ekranie z dostępem do internetu lub na telewizorze Smart TV. Ogólnie rzecz biorąc, jestem bardzo zadowolony z systemu Pgishonim. To znakomity system zarządzania ekranami, który zaspokaja wszystkie potrzeby naszej szkoły.
Pracuję jako dyrektor szkoły od 6 lat i zawsze szukałem sposobu na łatwe i sprawne zarządzanie ekranami w szkole. Mniej więcej rok temu odkryłem system Pgishonim i była to dla mnie prawdziwa rewolucja. System jest bardzo łatwy w obsłudze i pozwolił mi skonfigurować wszystkie ekrany w szkole w ciągu kilku minut. Mogę zaprojektować slajdy, które chcę wyświetlać, i dopasować je do moich potrzeb. Mogę też z wyprzedzeniem zaplanować wyświetlanie slajdów na ekranach, dzięki czemu zawsze są aktualne. Jedną z moich ulubionych funkcji systemu jest możliwość aktualizowania ekranów w czasie rzeczywistym. Było to szczególnie przydatne podczas wywiadówek, kiedy musiałem na bieżąco aktualizować informacje na ekranach. Krótko mówiąc, Pgishonim to świetne narzędzie do zarządzania ekranami w szkole. Jest łatwy w obsłudze, elastyczny i wydajny. Gorąco polecam go każdej szkole.
Wybierz moduły dopasowane do Twojej szkoły
Opowiemy Ci więcej o platformie i pomożemy rozpocząć