Conheça o Pgishonim
Escalas de Turno

Yocheved Ben David

Antes de conhecermos o sistema de gestão de plantões do Pgishonim, administrar as escalas na escola era um caos absoluto. Planilhas de Excel ultrapassadas, tabelas às quais se acrescentavam cada vez mais colunas e pedidos de folga que chegavam por e-mail e em bilhetes: tudo isso criava uma panela de pressão permanente. Qualquer pequena alteração na escala exigia horas de trabalho, e a chance de erro era grande. Os professores ficavam frustrados com a falta de transparência, e o(a) coordenador(a) dos plantões vivia em uma corrida sem fim contra o relógio. Tudo mudou no momento em que decidimos implantar o novo sistema. Foi como trocar um carro velho por um carro esportivo. O sistema não apenas automatizou a criação das escalas, como também nos deu ferramentas avançadas de gestão e planejamento. E o(a) coordenador(a) dos plantões? Em vez de desperdiçar horas administrando tabelas, pode se concentrar no planejamento estratégico, na análise de dados e na melhoria dos processos. Os relatórios detalhados que o sistema fornece permitem identificar tendências, prever as necessidades futuras da escola e tomar decisões bem fundamentadas sobre a alocação dos plantões. E os diretores? Eles ganham total transparência sobre a gestão de pessoal, a capacidade de decidir com base em dados e uma melhoria na eficiência geral da escola.

Omed Dahan

Como coordenador de plantões, sempre enfrentei o desafio de administrar escalas complexas e garantir a cobertura completa de todos os turnos. Desde que implantamos o novo sistema de gestão de plantões, vivemos uma verdadeira virada. O sistema automatiza a maior parte dos processos, desde a criação das escalas até o acompanhamento da presença. Isso me poupou horas preciosas de trabalho e me permitiu concentrar em tarefas mais estratégicas. Além disso, os relatórios detalhados que o sistema fornece me permitem tomar decisões bem fundamentadas sobre a alocação dos plantões, o aproveitamento dos recursos e a identificação de gargalos. Recomendo de coração o sistema a qualquer coordenador de plantões que queira melhorar a eficiência e a precisão dos seus processos.

Yehudit Levi

Como coordenadora de plantões, sempre busquei formas de aumentar a satisfação dos professores. Desde que implantamos o novo sistema de gestão de plantões, vivemos uma melhoria significativa. O sistema permite que os professores tenham acesso cômodo e imediato à sua escala, apresentem pedidos de folga com facilidade e acompanhem as alterações. Isso lhes poupa tempo e esforço e lhes permite concentrar no ensino. Além disso, a transparência e a justiça do processo contribuíram para melhorar o clima na escola. Os professores sentem que são parceiros ativos no planejamento das escalas e valorizam a atenção dada às suas necessidades.

Dana Cohen

Como coordenadora de plantões, eu era responsável por planejar e administrar as escalas de todo o corpo docente da escola. Antes de implantarmos o novo sistema de gestão de plantões, o processo era longo e cansativo, e envolvia muitas horas de trabalho manual com planilhas de Excel. Qualquer pequena alteração, como um pedido de folga ou uma licença médica, exigia ajustes manuais em toda a escala, o que muitas vezes levava a erros e confusão. Além disso, a transparência sobre as escalas era limitada, o que dificultava aos professores planejar o seu tempo e resolver problemas em tempo real. A implantação do novo sistema mudou as regras do jogo. O sistema automatiza a maior parte dos processos, desde a criação das escalas até o acompanhamento da presença dos professores. Isso me poupou horas preciosas de trabalho e me permitiu concentrar em tarefas mais importantes, como o desenvolvimento de novos programas de ensino e a melhoria da colaboração entre os professores.