Um sistema inovador de gestão de aprendizagem por voz, projetado para escolas onde os alunos podem não ter acesso à internet.
O sistema funciona com qualquer telefone, permitindo que os alunos ouçam aulas gravadas, respondam questionários e deixem gravações através de uma simples ligação telefônica.
Todas as ferramentas que sua escola precisa, em um só lugar, com uma interface intuitiva
Configure, atualize e exclua ramais através de um painel de gerenciamento web, com suporte para ramais de menu, reprodução, gravações e muito mais.
Restrinja quais números de telefone podem acessar cada ramal, com a opção de bloquear ramais específicos com um código de acesso.
Faça upload de aulas e gravações de áudio nos ramais para que os alunos possam ouvir o conteúdo.
Os alunos podem deixar suas próprias gravações, que podem ser analisadas no painel de gerenciamento ou ouvidas por telefone.
Total transparência e relatórios sobre a atividade dos ramais, incluindo minutos de escuta dos alunos, alunos com melhor desempenho, aulas mais populares e muito mais.
O sistema inclui guias integrados que facilitam o gerenciamento da aprendizagem por telefone através do painel de gestão do Pgishonim.
Salas de conferência por telefone para aulas ao vivo — o professor gerencia a sala pelo painel, visualiza quem está conectado e pode silenciar ou remover participantes com um clique.
Um sistema de questionários interativos por voz — os alunos respondem pelo telefone e o professor visualiza os resultados em tempo real com placar e pódio de vencedores.
Crie pesquisas e testes de múltipla escolha por telefone ou pelo painel de gerenciamento — os alunos respondem por ligação e ouvem sua pontuação ao final. Os professores recebem relatórios detalhados.
Um processo de integração rápido e fácil — veja o que esperar
A escola recebe acesso a um painel de gerenciamento onde configura os ramais da linha de aprendizagem fornecida pelo Pgishonim.
O administrador do sistema faz upload de aulas gravadas, arquivos de áudio ou conteúdos nos ramais. O conteúdo também pode ser enviado através de um ramal de telefone dedicado.
Os alunos ligam para a linha de aprendizagem, navegam entre os ramais, ouvem gravações, deixam suas próprias gravações e muito mais.
Tudo é documentado. Visualize quais alunos ouviram e quanto tempo, ramais mais populares, alunos com melhor desempenho e muito mais.
Encontre respostas para perguntas comuns abaixo. Precisa de mais ajuda? Fale conosco.
Como diretora de uma escola da comunidade ortodoxa, fico feliz em compartilhar a minha experiência com o novo sistema de gestão da aprendizagem do Pgishonim. O sistema, baseado em um menu de voz, foi desenvolvido especialmente para o nosso setor, levando em conta as necessidades específicas desta comunidade.
O sistema é muito fácil de usar e acessível a qualquer aluno, inclusive aos que não têm acesso a computador ou à internet. Os alunos podem usá-lo de qualquer telefone comum, o que lhes permite estudar em qualquer lugar e a qualquer hora.
Uma das maiores vantagens do sistema é permitir que os alunos ouçam aulas gravadas, façam testes e deixem gravações por meio de uma simples ligação telefônica. É uma ferramenta poderosa, que permite aos alunos estudar de forma autônoma e melhorar a sua compreensão da matéria.
Usamos o sistema também nas férias, quando os alunos não estão na escola. É um recurso excelente, que lhes permite continuar estudando e manter uma rotina de estudos mesmo durante o recesso.
O novo sistema de gestão da aprendizagem abriu para nós um mundo novo de possibilidades. Antes, era muito difícil dar aos nossos alunos acesso a materiais de estudo de qualidade, sobretudo nas férias e nos períodos em que não podiam vir à yeshiva. Agora, com o sistema de voz, eles podem ouvir aulas gravadas, fazer testes e praticar a matéria a qualquer hora e em qualquer lugar.
A adesão dos alunos foi impressionante. Eles estão entusiasmados com a possibilidade de estudar de forma autônoma, e o sistema os ajuda a manter uma rotina de estudos contínua também nos períodos que não são formais.
Outra vantagem do sistema é ser muito simples de usar. Mesmo alunos sem conhecimento tecnológico conseguem usá-lo com facilidade, e ele funciona em todos os tipos de telefones comuns.
Recomendamos de coração o sistema de gestão da aprendizagem por voz a qualquer instituição de ensino que queira inovar e melhorar o processo de aprendizagem dos seus alunos. É uma ferramenta essencial, que ajudará vocês a chegar aos seus alunos de maneira mais eficiente e cômoda, e lhes permitirá estudar de forma autônoma e assumir a responsabilidade pela própria aprendizagem.
Como coordenadora social em uma escola da comunidade ortodoxa, sempre foi difícil para mim encontrar maneiras criativas de manter os alunos envolvidos com os estudos, especialmente nas férias. Mas com este novo sistema tudo ficou simplesmente muito fácil!
As alunas ficam entusiasmadas com a possibilidade de ouvir aulas gravadas no seu telefone comum, fazer testes e tarefas e até deixar gravações com perguntas e respostas. Isso lhes dá uma sensação muito maior de controle sobre a própria aprendizagem e torna todo o processo bem mais agradável e interativo.
Recomendo de coração este sistema a quem procura uma forma inovadora e eficiente de promover a aprendizagem na sua comunidade. Ele é simplesmente perfeito para o nosso setor e responde às nossas necessidades específicas de maneira perfeita.
Desde que implantamos o sistema de gestão da aprendizagem por voz na nossa escola, vivemos uma mudança significativa para melhor, tanto nos resultados dos alunos quanto na satisfação deles com o sistema.
O sistema é muito fácil de usar, inclusive para alunos sem experiência prévia com tecnologia. Eles conseguem acessar os materiais de estudo, fazer testes e deixar gravações simplesmente por meio de uma ligação telefônica. É uma vantagem enorme para os alunos que não têm acesso a computador ou internet em casa.
O sistema também é muito flexível e pode ser adaptado às necessidades específicas de cada aluno. Por exemplo, é possível configurar menus de voz personalizados para determinados alunos ou permitir que ouçam as aulas no seu próprio ritmo.
Usamos o sistema também nas férias, para que os alunos possam continuar estudando mesmo quando não estão na escola. É um ótimo recurso para ajudá-los a manter uma rotina de estudos contínua e evitar que esqueçam a matéria aprendida.
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