Pgishonimのご紹介
メンテナンスチケット

佐藤美咲

学校のIT担当者として、私は学校のメンテナンス業務を管理しています。以前は、生徒や教師に送るGoogleフォームによる手動の報告でした。報告が遅れることが多く、解決の進捗を追跡するのが困難でした。学校のメンテナンスチケット管理にPgishonimを使い始めてから、メンテナンスの効率が大幅に改善しました。このシステムにより、生徒や教師がデジタルで効率的に問題を報告でき、チケット解決の進捗を完全に追跡できるようになりました。

田中健

高校のIT担当者として、私は学校の技術的・物流的インフラの維持を担当しています。以前は、学校の問題管理は煩雑で面倒なプロセスで、生徒や教師は電話や対面で問題を報告しなければなりませんでした。私がすぐに対応できないことも多く、大きなフラストレーションの原因でした。Pgishonimを使い始めてから、問題対応がはるかに効率的になりました。このシステムにより、生徒や教師は写真と説明を添付してデジタルで問題を報告できます。新しいチケットについて即座にアラートを受け取り、迅速かつ効果的に対応できます。解決の進捗も追跡でき、どのチケットが対応中でどのチケットが解決済みかを確認できます。これにより、メンテナンスチームにフィードバックを提供し、効率を向上させることができます。全体的に、Pgishonimにとても満足しています。学校のメンテナンス管理がはるかに効率的で分かりやすくなりました。

高橋さくら

私たちの学校チームは1年以上にわたりPgishonimを学校のメンテナンスチケット管理に使用しており、このシステムにとても満足しています。使いやすく便利で、学校のすべてのメンテナンス問題を整理された効率的な方法で記録・管理できます。生徒や教師が迅速かつ直接問題を報告でき、施設管理者は新しいチケットごとに即座にアラートを受け取ります。解決の進捗も追跡でき、問題が迅速に対処されていることを確認できます。さらに、メンテナンススタッフの業務を完全に可視化でき、効果的に職務を遂行していることを確認できます。すべての学校にPgishonimの学校メンテナンスチケット管理を強くお勧めします。

鈴木陽子

私たちの学校では1年以上にわたりPgishonimをメンテナンスチケット管理に使用しており、学校運営に欠かせない存在となっています。このシステムは問題の報告と対応のプロセスを大幅に簡素化します。生徒や教師は写真と説明を添付して迅速かつ簡単に問題を報告できます。施設管理者は新しいチケットごとに自動アラートを受け取り、解決の進捗を追跡できます。このシステムにより、膨大な時間と労力を節約できました。以前は生徒や教師が問題を報告するために施設管理者を探し回らなければなりませんでしたが、今ではシステムを通じて簡単かつ効率的に報告できます。メンテナンス管理プロセスの改善を目指すすべての学校にPgishonimを強くお勧めします。