Pgishonim es la plataforma líder para gestionar el Día de Padres — en línea, presencial o híbrido.
El sistema ayuda a padres y maestros a coordinar horarios de reuniones con facilidad.
Disponible como aplicación móvil y plataforma web.
Todas las herramientas que tu escuela necesita, en un solo lugar, con una interfaz intuitiva
Los maestros tienen control total sobre su horario de reuniones. Pueden establecer horarios de reuniones, agregar o eliminar franjas horarias, definir descansos y asignar padres a reuniones. Los maestros también pueden reservar franjas para grupos de clases específicos.
Los maestros pueden enviar invitaciones a los padres por un motivo especial, informándoles que el maestro espera reunirse con ellos en el Día de Padres.
Los padres pueden programar reuniones con los maestros correspondientes a través del sistema. Durante el proceso de programación, los padres pueden ver las calificaciones de sus hijos en diversas materias, ayudándoles a tomar decisiones informadas sobre con qué maestros reunirse.
El sistema envía notificaciones a los padres cuando se acercan sus reuniones. Las notificaciones se envían 30 minutos y 5 minutos antes de la hora de la reunión, permitiendo a los padres llegar a tiempo y evitar retrasos.
Los padres pueden seguir el progreso de sus reuniones en tiempo real a través del sistema. Esto les permite saber cuándo comenzará su reunión y llegar en el momento adecuado, ahorrando tiempo valioso al evitar esperas innecesarias.
El sistema está diseñado con una interfaz de usuario simple y clara, permitiendo que cada padre y maestro lo utilice con facilidad. Guías integradas, videos tutoriales y soporte de chat en vivo brindan ayuda adicional para usuarios nuevos o con preguntas.
El sistema está disponible tanto en aplicación móvil como en sitio web, permitiendo a todos los usuarios acceder sin importar su dispositivo o ubicación.
El sistema permite una gestión flexible del Día de Padres para adaptarse a las necesidades de la escuela. Puede realizar un Día de Padres en línea a través de Zoom, un evento presencial, o un formato híbrido donde cada padre elige si desea reunirse por Zoom o en persona.
El sistema lleva más de 6 años operando en numerosas escuelas de todo el país y se ha ganado una reputación como una plataforma de alta calidad y eficiente. Ha recibido amplios elogios de escuelas y maestros que valoran la facilidad con la que les permite organizar Días de Padres exitosos.
Un proceso de incorporación rápido y fácil — esto es lo que puedes esperar
El primer paso para gestionar el Día de Padres con Pgishonim es definir el evento. El administrador del sistema establece la fecha, el formato (en línea, presencial o híbrido) y las clases que participarán.
Después de configurar el Día de Padres, los maestros configuran sus horarios de reuniones. El horario incluye las horas en que estarán disponibles y la duración de cada reunión.
Los maestros pueden enviar invitaciones a padres específicos, informándoles que desean reunirse con ellos en el Día de Padres, sin elegir la hora de la reunión por ellos.
Los padres pueden programar reuniones con los maestros correspondientes usando una interfaz fácil de usar. Los padres pueden ver los horarios de reuniones de los maestros y las calificaciones de sus hijos, utilizando estos datos para tomar decisiones informadas sobre con qué maestros reunirse.
Los padres reciben recordatorios antes de sus reuniones con los maestros. El primer recordatorio se envía 30 minutos antes de la reunión, y el segundo se envía 5 minutos antes, para evitar retrasos en los horarios de los maestros.
Durante el Día de Padres, los padres siguen el progreso de sus reuniones para ahorrar tiempo valioso de espera y reunirse con los maestros programados, ya sea por Zoom o en persona.
Encuentra respuestas a las preguntas más comunes a continuación. ¿Necesitas más ayuda? Contáctenos.
El sistema "Pgishonim" para la gestión de las jornadas de padres es eficiente y cómodo de usar, y me permite organizar las jornadas de padres del colegio de forma eficaz e inteligente. El sistema es fácil de aprender y de manejar, e incluye guías integradas que ayudan con el flujo de trabajo. Me permite concertar reuniones con los padres de forma rápida y eficiente, y hacer seguimiento del avance de las citas. Además, el sistema incluye la opción de celebrar jornadas de padres en línea, que resultó especialmente funcional y eficaz durante la pandemia. Recomiendo de todo corazón el sistema "Pgishonim" a cualquier colegio, ya que es una herramienta importante e imprescindible para gestionar las jornadas de padres.
En el colegio Ekstein de Gan Shmuel celebramos una jornada de padres a distancia mediante la aplicación "Pgishonim". Ese día, más de 30 profesores debían reunirse con los padres de 250 alumnos, y cada padre tenía que encontrarse con unos 5 profesores distintos de los que dan clase a su hijo. A pesar de los muchos temores sobre la dificultad de que los padres se adaptaran a una aplicación nueva, ¡la jornada de padres fue un éxito rotundo! En la mayoría de los casos la aplicación funcionó perfectamente y los padres fueron entrando uno tras otro con los profesores. En la encuesta que realizamos, el 70% de los padres respondió que el uso de la aplicación había sido cómodo o muy cómodo. Una de las profesoras escribió: "Desde las 14:00 y hasta ahora (19:00) llevo reuniéndome con los padres de los alumnos... en ninguna jornada de padres me había reunido con 25 familias... ¡hacía falta la pandemia para llegar a encuentros así!" Agradecemos el apoyo total ante cualquier problema o dificultad que surgió. Todos los problemas se resolvieron a nuestra entera satisfacción, y las mejoras que añadisteis (como el restablecimiento de contraseña de usuario) facilitaron mucho las cosas. Estaremos encantados de usar la aplicación también en la próxima jornada de padres. Cordialmente, Limor Grimán, coordinadora pedagógica
En la yeshivá de secundaria de Modiín llevamos cinco años usando la aplicación "Pgishonim" para gestionar las jornadas de padres. El sistema ha demostrado ser sumamente eficaz para todas las partes implicadas en la jornada: los padres, los profesores y el equipo directivo. Los padres cuentan que la experiencia de concertar reuniones con los profesores es más cómoda y eficiente. Los profesores informan de una mayor eficiencia a la hora de gestionar las reuniones con las familias. El equipo directivo puede supervisar y controlar el proceso con facilidad y eficacia. Estamos muy satisfechos con el sistema y lo recomendamos de todo corazón a cualquier colegio.
El sistema "Pgishonim" para la gestión de las jornadas de padres es eficiente y amigable para el usuario, y permite a los directores de colegio organizar las jornadas de padres de forma fluida y eficaz. El sistema es simple de manejar: basta con configurar la jornada de padres en el sistema y ya está. El sistema conduce el proceso automáticamente, desde la concertación de las reuniones con los padres hasta el informe de resultados. Además, cuenta con un servicio de soporte eficaz, que ofrece una respuesta rápida y profesional en caso de incidencia. Recomiendo de todo corazón usar el sistema "Pgishonim" en cualquier colegio, ya que resuelve muchos de los problemas relacionados con la gestión de las jornadas de padres.
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