Знакомьтесь — Pgishonim
День родителей и учителей

Моше Бергер

Директор школы

Как директор школы, я понимал, что мне нужно найти эффективное решение для управления большой и сложной школой. Сотни учеников, десятки учителей, деятельная административная команда и вовлечённые родители — повседневная работа превратилась в ежедневный вызов.
Я искал систему, которая позволит оптимизировать процессы, улучшить общение между всеми участниками и сэкономить драгоценное время. Мне нужна была система, которая облегчит работу коллектива, повысит удовлетворённость родителей и заметно улучшит учебный опыт учеников.
После внимательного изучения системы я убедился, что платформа Pgishonim — идеальное решение для нашей общеобразовательной школы. Простота использования, широкий набор возможностей и способность настроить систему под наши конкретные потребности стали решающими факторами.
Платформа Pgishonim стала незаменимым инструментом в управлении нашей школой. Она во многом помогла оптимизировать процессы, улучшить общение и создать наилучшую учебную среду для всех учеников.

Яэль Сассон

Времена, когда школа была наполнена беготнёй и непрерывными телефонными звонками, ушли в прошлое. С тех пор как мы начали пользоваться системой Pgishonim, всё перевернулось.
Эта система просто волшебная. Она позволяет мне вести все школьные дела эффективно, разумно и с экономией времени.
Pgishonim — это не только система управления встречами. Это комплексное решение для всех потребностей школы. С её помощью я легко управляю выдачей компьютеров, отправляю сообщения родителям и ученикам, обрабатываю заявки о неполадках, веду цифровые формы и даже назначаю собеседования.
Работа с Pgishonim принесла существенную экономию времени и людских ресурсов. Мне больше не нужно тратить часы на рутинные задачи, и у меня появилось больше времени на действительно важную работу — поддержку педагогического коллектива и школьного сообщества.

Ариэль Леви

Координатор по информационным технологиям

Как координатор по информационным технологиям в школе, я за эти годы повидал немало технологических систем. Одни оказывались полезными, другие — не очень, но ни одна не произвела на меня такого впечатления, как платформа Pgishonim.
Уже с первой минуты я понял, что здесь заложен огромный потенциал. Система проста в работе и интуитивно понятна как для персонала, так и для родителей. Интерфейс удобный и лёгкий, а все инструменты доступны в один клик.
Но больше всего меня впечатлило то, что все модули собраны на одной платформе, и нам не нужно несколько систем для разных процессов.
Модули системы очень полезны. Модуль «Управление экранами» позволяет нам выводить на школьные экраны материалы, подготовленные под нас, модуль «Тележка с компьютерами» упрощает выдачу компьютеров, а модуль «Сообщения» даёт возможность легко и быстро отправлять сообщения любой группе родителей или учеников.
Раньше нам приходилось каждый месяц тратить много часов на технические задачи. Теперь платформа Pgishonim делает большую часть работы за нас, и мы можем сосредоточиться на действительно важном — на обучении наших учеников.

Михаль Мизрахи

Директор начальной школы

Как директор старейшей начальной школы, я всегда искала способы повысить эффективность и улучшить общение в школе. Я пробовала самые разные системы и программы, но ни одна не отвечала всем нашим потребностям.
Меня расстраивало, сколько времени коллектив и родители вынуждены тратить на согласование встреч, отслеживание успеваемости учеников и рассылку сообщений. Я знала, что можно делать это лучше, и искала решение, которое объединит все инструменты в одном месте.
И тогда я открыла для себя платформу Pgishonim.
Поначалу я отнеслась скептически. Ещё одна новая программа, которую придётся осваивать? Ещё одна система, которую надо внедрять? Но я решила дать ей шанс.
Платформа Pgishonim полностью изменила то, как мы управляем нашей школой.
Pgishonim — это мощный инструмент, который помог нам повысить эффективность, улучшить общение и организацию в школе. Я горячо рекомендую её каждому директору школы, который ищет способ улучшить управление своей школой.