Pgishonim एक बहु-चैनल संदेश प्रणाली प्रदान करता है जो स्कूलों को एक ही क्लिक में अभिभावकों, छात्रों और शिक्षकों को WhatsApp, SMS और ईमेल संदेश भेजने की सुविधा देती है।
पूरे स्कूल, किसी विशेष कक्षा, या यहाँ तक कि एक कस्टम समूह को संदेश भेजें।
आप दो-तरफ़ा संदेश भी भेज सकते हैं और प्राप्तकर्ताओं के उत्तर देख सकते हैं। साथ ही, WhatsApp के माध्यम से चित्र भी भेजें।
आपके स्कूल के लिए आवश्यक सभी उपकरण, एक ही स्थान पर, सहज इंटरफ़ेस के साथ
एक ही क्लिक में अभिभावकों, छात्रों और शिक्षकों को WhatsApp, SMS और ईमेल संदेश भेजें।
पूरे स्कूल, किसी विशेष कक्षा, या यहाँ तक कि एक कस्टम समूह को संदेश भेजें।
दो-तरफ़ा संदेश भेजें और प्राप्तकर्ताओं के उत्तर रीयल-टाइम में देखें।
WhatsApp के माध्यम से चित्र भेजें, जिससे यह प्रणाली एक और भी शक्तिशाली संचार उपकरण बन जाती है।
यह प्रणाली आपको ऐसे व्यक्तिगत संदेश भेजने की सुविधा देती है जिनमें प्राप्तकर्ता का नाम शामिल होता है।
इंटरनेट सुविधा रहित साधारण फ़ोन वाले शिक्षकों के लिए, एक समर्पित कॉल-इन नंबर उन्हें एक संदेश भेजने की सुविधा देता है, जिसे प्रणाली विशिष्ट सेटिंग्स के अनुसार कक्षा के सभी छात्रों तक पहुँचाती है।
हर संदेश की डिलीवरी को रीयल-टाइम में ट्रैक करें और प्रत्येक बार भेजने पर विस्तृत रिपोर्ट प्राप्त करें।
प्रणाली संपर्क विवरण आपके मौजूदा छात्र रिकॉर्ड से लेती है, इसलिए प्राप्तकर्ताओं का डेटा हमेशा सटीक और अद्यतन रहता है।
एक त्वरित और सरल ऑनबोर्डिंग प्रक्रिया — यहां जानें क्या उम्मीद करें
हम आपके स्कूल के मौजूदा छात्र रिकॉर्ड से डेटा आयात करते हैं, ताकि आपको मैन्युअल रूप से डेटा प्रविष्टि न करनी पड़े। यदि एक्सेल का डेटा अधिक अद्यतन है तो आप उससे भी डेटा आयात कर सकते हैं।
डेटा आयात करने के बाद, आप नए संदेश बना सकते हैं या मौजूदा संदेशों का उपयोग कर सकते हैं। आपकी आवश्यकता के अनुसार संदेश लक्षित या समूह-आधारित हो सकते हैं।
WhatsApp, SMS या ईमेल के माध्यम से संदेश भेजें। प्राप्तकर्ताओं को उत्तर देने की अनुमति देने के लिए आप दो-तरफ़ा संदेश भी भेज सकते हैं।
वितरण को रीयल-टाइम में होते हुए देखें, प्राप्तकर्ताओं के उत्तर देखें और विस्तृत भेजने की रिपोर्ट प्राप्त करें।
नीचे सामान्य प्रश्नों के उत्तर पाएं। और मदद चाहिए? संपर्क करें.
मैं मोदिईन शहर में एक स्कूल का प्रिंसिपल हूँ, और हम दो वर्षों से Pgishonim संदेश प्रणाली का उपयोग कर रहे हैं। मैं इस प्रणाली और इसके द्वारा दिए जाने वाले विकल्पों की विस्तृत विविधता से बहुत संतुष्ट हूँ। यह प्रणाली हमें अभिभावकों, छात्रों और शिक्षकों सहित पूरे स्कूल समुदाय को तेज़ी से और कुशलता से संदेश भेजने की सुविधा देती है। हम इसका उपयोग समय-सारणी में परिवर्तन, विशेष आयोजनों या महत्वपूर्ण निर्देशों के बारे में अपडेट भेजने के लिए करते हैं। यह प्रणाली हमें अधिक लक्षित संदेश भी भेजने देती है, उदाहरण के लिए किसी विशेष कक्षा या यहाँ तक कि छात्रों के एक छोटे समूह को। इससे हमें स्कूल के भीतर विशिष्ट समुदायों के साथ अधिक प्रभावी ढंग से संवाद करने में मदद मिलती है। इसके अलावा, यह प्रणाली हमें दो-तरफ़ा संदेश भेजने की सुविधा देती है। इससे हमें स्कूल समुदाय से प्रतिक्रिया प्राप्त करने और अपने संचार में सुधार करने में मदद मिलती है। मैं किसी भी ऐसे स्कूल को Pgishonim संदेश प्रणाली की पुरज़ोर सिफारिश करता हूँ जो अपने सामुदायिक संचार में सुधार करना चाहता है। यह प्रणाली संदेशों को तेज़ी से और प्रभावी ढंग से भेजने के लिए एक कुशल और लचीला उपकरण है।
मैं दो वर्षों से Pgishonim संदेश प्रणाली का उपयोग कर रही हूँ। मैं इस प्रणाली और इसके द्वारा दिए जाने वाले परिणामों से बहुत खुश हूँ। यह प्रणाली मुझे अभिभावकों, छात्रों और स्टाफ के साथ कुशलता और सरलता से संवाद करने की सुविधा देती है। मैं पूरे स्कूल, किसी विशेष कक्षा, या यहाँ तक कि किसी विशिष्ट समूह को WhatsApp, SMS या ईमेल के माध्यम से संदेश भेज सकती हूँ। मैं प्राप्तकर्ताओं को उत्तर देने की अनुमति देने के लिए दो-तरफ़ा संदेश भी भेज सकती हूँ। इस प्रणाली ने मेरा बहुत समय और प्रयास बचाया है। अब मुझे कागज़ छापने या व्यक्तिगत ईमेल भेजने की आवश्यकता नहीं है। मैं प्रणाली में एक संदेश बना सकती हूँ और वह सभी संबंधित प्राप्तकर्ताओं को भेज दिया जाता है। अभिभावक इस प्रणाली से बहुत खुश हैं। वे कहते हैं कि यह सुविधाजनक और उपयोग में आसान है। वे स्कूल से तुरंत संदेश प्राप्त करने की क्षमता की सराहना करते हैं। छात्र भी इस प्रणाली से खुश हैं। वे कहते हैं कि यह उन्हें स्कूल की घटनाओं और समाचारों से अपडेट रहने में मदद करती है। कुल मिलाकर, मैं Pgishonim संदेश प्रणाली से बहुत संतुष्ट हूँ। यह एक कुशल और सरल संचार उपकरण है जो मुझे अभिभावकों, छात्रों और स्टाफ के साथ प्रभावी ढंग से संवाद करने में मदद करता है।
मैं एक प्राथमिक विद्यालय में आईटी समन्वयक हूँ, और मैं प्रिंसिपल की ओर से Pgishonim संदेश प्रणाली का संचालन करता हूँ। मैं इससे और इसके परिणामों से बहुत प्रसन्न हूँ। यह प्रणाली सरल और संचालित करने में आसान है, और यह मुझे एक ही क्लिक में अभिभावकों, छात्रों और शिक्षकों को WhatsApp, SMS और ईमेल संदेश भेजने की सुविधा देती है। मैं पूरे स्कूल, किसी विशेष कक्षा, या यहाँ तक कि किसी विशिष्ट समूह को संदेश भेज सकता हूँ। मेरे प्रिंसिपल इस प्रणाली से बहुत खुश हैं। वे कहते हैं कि इसने अभिभावकों और स्टाफ के साथ संचार को तेज़ और अधिक कुशल बना दिया है। वे सामान्य घोषणाएँ भेज सकते हैं, स्कूल के समाचार साझा कर सकते हैं, या अभिभावकों को आयोजनों के लिए आमंत्रित कर सकते हैं। वे प्रतिक्रिया या परामर्श के लिए अभिभावकों और शिक्षकों को व्यक्तिगत संदेश भी भेज सकते हैं। मैं किसी भी ऐसे स्कूल को Pgishonim संदेश प्रणाली की पुरज़ोर सिफारिश करता हूँ जो अभिभावकों और स्टाफ के साथ संचार में सुधार का तरीका खोज रहा हो।
मैं एक बड़े प्राथमिक विद्यालय में सचिव हूँ, और मैं एक वर्ष से अधिक समय से Pgishonim संदेश प्रणाली का उपयोग कर रही हूँ। मैं इस प्रणाली से बहुत संतुष्ट हूँ, और इसने मेरे काम को आसान और अधिक कुशल बना दिया है। यह प्रणाली मुझे एक ही क्लिक में अभिभावकों, छात्रों और शिक्षकों को WhatsApp, SMS और ईमेल संदेश भेजने की सुविधा देती है। इससे मेरा बहुत समय और प्रयास बचता है, और मुझे पूरे शैक्षिक समुदाय के साथ सरलता और कुशलता से संपर्क में रहने की सुविधा मिलती है। यह प्रणाली मुझे कुछ कक्षाओं या समूहों को विशिष्ट संदेश भेजने की भी सुविधा देती है, जिससे मेरे संदेश अधिक लक्षित और प्रासंगिक बन जाते हैं। इससे मुझे अभिभावकों और छात्रों के साथ संचार में सुधार करने और उन्हें अधिक प्रासंगिक जानकारी प्रदान करने में मदद मिलती है। इसके अलावा, यह प्रणाली मुझे दो-तरफ़ा संदेश भेजने की सुविधा देती है, जिससे मैं अभिभावकों और छात्रों से उत्तर प्राप्त कर सकती हूँ। इससे मुझे उनकी आवश्यकताओं को बेहतर ढंग से समझने और सर्वोत्तम संभव प्रतिक्रिया प्रदान करने में मदद मिलती है। मैं Pgishonim संदेश प्रणाली से बहुत खुश हूँ। इसने मेरे काम को आसान और अधिक कुशल बना दिया है, और इसने मुझे शैक्षिक समुदाय के साथ संचार में सुधार करने में मदद की है।
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