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स्कूल क्लिकर

फ़ोन से संचालित एक अभिनव क्विज़ प्रणाली — शिक्षक एक क्लिक में क्विज़ बनाते हैं, छात्र अपने फ़ोन के कीपैड से उत्तर देते हैं, और परिणाम एनिमेटेड लीडरबोर्ड, स्कोर काउंटर और विजेताओं के मंच के साथ रीयल टाइम में दिखाई देते हैं।
एक रोमांचक, इंटरैक्टिव अनुभव जो सीखने को एक खेल में बदल देता है — कोई इंटरनेट नहीं, कोई स्क्रीन नहीं, बस एक फ़ोन।

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מערכת פגישונים
विशेषताएं

इसमें क्या शामिल है?

आपके स्कूल के लिए आवश्यक सभी उपकरण, एक ही स्थान पर, सहज इंटरफ़ेस के साथ

रीयल-टाइम परिणाम

शिक्षक छात्रों की प्रतिक्रियाएँ रीयल टाइम में देखते हैं — हर उत्तर रंगीन ग्राफ़ और प्रतिक्रिया प्रतिशत के साथ तुरंत स्क्रीन पर दिखाई देता है।

एनिमेटेड लीडरबोर्ड

हर प्रश्न के बीच, लाइव स्कोर काउंटर और पंक्तियों के पुनर्व्यवस्थापन एनिमेशन के साथ एक एनिमेटेड लीडरबोर्ड दिखाया जाता है — एक रोमांचक अनुभव जो स्वस्थ प्रतिस्पर्धा को प्रोत्साहित करता है।

किसी भी फ़ोन से काम करता है

छात्र अपने फ़ोन पर बस नंबर कीज़ दबाकर उत्तर देते हैं — किसी इंटरनेट, ऐप या स्मार्टफ़ोन की आवश्यकता नहीं। किसी भी साधारण फ़ोन के साथ संगत।

एक क्लिक में क्विज़ बनाएँ

शिक्षक पैनल से कुछ ही क्लिक में क्विज़ बनाते हैं — प्रश्न, उत्तर, सही उत्तर, अंक और टाइमर परिभाषित करते हैं। क्विज़ को पुनः उपयोग के लिए टेम्पलेट के रूप में भी सहेजा जा सकता है।

विजेताओं का मंच

क्विज़ के अंत में, स्वर्ण, रजत और कांस्य स्थानों के साथ विजेताओं का मंच दिखाया जाता है — एक यादगार पल जिसका छात्र इंतज़ार करते हैं! इसमें सभी प्रतिभागियों का पूरा स्कोरबोर्ड शामिल है।

विस्तृत परिणाम विश्लेषण

क्विज़ के बाद, पूरा विवरण देखें — प्रत्येक प्रश्न के लिए, किसने क्या उत्तर दिया, सफलता दर, कक्षा का औसत, और सही या गलत उत्तर देने वाले छात्रों के नाम।

सैकड़ों प्रतिभागी

दर्जनों या सैकड़ों छात्र कॉन्फ्रेंस रूम में कॉल करके एक साथ क्विज़ में भाग लेते हैं — कक्षा या ग्रेड के आकार की कोई सीमा नहीं।

सर्वेक्षण और पोल

स्कोर वाली क्विज़ के अलावा, आप एकल-प्रश्न पोल या बहु-प्रश्न सर्वेक्षण भी बना सकते हैं — हर शैक्षिक ज़रूरत के लिए एक लचीला उपकरण।

यह कैसे काम करता है

शुरुआत करना आसान है

एक त्वरित और सरल ऑनबोर्डिंग प्रक्रिया — यहां जानें क्या उम्मीद करें

1

क्विज़ बनाएँ

शिक्षक कॉन्फ्रेंस रूम प्रबंधन पैनल खोलते हैं, "गतिविधियाँ" पर क्लिक करते हैं और "क्विज़" चुनते हैं। फिर प्रश्न, संभावित उत्तर परिभाषित करते हैं और सही उत्तर को चिह्नित करते हैं।

2

छात्र जुड़ते हैं

छात्र अपने फ़ोन से कॉन्फ्रेंस रूम में कॉल करते हैं। शिक्षक सभी जुड़े हुए प्रतिभागियों को रीयल टाइम में देखते हैं।

3

क्विज़ शुरू करें

शिक्षक क्विज़ शुरू करते हैं — प्रश्न टाइमर के साथ दिखाए जाते हैं, छात्र अपने फ़ोन पर उत्तर का नंबर दबाते हैं, और परिणाम लाइव अपडेट होते हैं।

4

लीडरबोर्ड और मंच

प्रश्नों के बीच, एक एनिमेटेड लीडरबोर्ड दिखाया जाता है। अंत में — विजेताओं का मंच, पूरा स्कोरबोर्ड और विस्तृत परिणाम विश्लेषण।

अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न

अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न

नीचे सामान्य प्रश्नों के उत्तर पाएं। और मदद चाहिए? संपर्क करें.

छात्र प्रश्नों का उत्तर कैसे देते हैं? +
छात्र एक फ़ोन कॉन्फ्रेंस रूम से जुड़े होते हैं। जब शिक्षक 4 विकल्पों के साथ एक प्रश्न दिखाते हैं, तो छात्र बस अपने फ़ोन कीपैड पर उत्तर का नंबर (1, 2, 3 या 4) दबाते हैं।
क्या इंटरनेट या ऐप की आवश्यकता है? +
बिल्कुल नहीं! छात्र किसी भी सामान्य फ़ोन का उपयोग करके उत्तर देते हैं। केवल शिक्षक को परिणाम देखने और क्विज़ प्रबंधित करने के लिए इंटरनेट वाले कंप्यूटर की आवश्यकता होती है।
एक ही समय में कितने छात्र भाग ले सकते हैं? +
कोई सीमा नहीं है — दर्जनों या यहाँ तक कि सैकड़ों छात्र कॉन्फ्रेंस रूम में शामिल होकर एक साथ क्विज़ में भाग ले सकते हैं। प्रणाली लीडरबोर्ड पर शीर्ष 10 दिखाती है।
क्या क्विज़ को पुनः उपयोग के लिए सहेजा जा सकता है? +
बिल्कुल! क्विज़ को टेम्पलेट के रूप में सहेजा जा सकता है और बार-बार पुनः उपयोग किया जा सकता है। इससे शिक्षक का समय बचता है और एक क्लिक में क्विज़ शुरू करना संभव होता है।
क्विज़ के अंत में क्या होता है? +
विजेताओं का मंच (स्वर्ण, रजत, कांस्य), शीर्ष-10 लीडरबोर्ड, सभी प्रतिभागियों का पूरा स्कोरबोर्ड और प्रति-प्रश्न विवरण दिखाया जाता है — किसने क्या उत्तर दिया और प्रतिशत क्या थे।
क्या प्रणाली बिना स्कोरिंग के सर्वेक्षण भी समर्थित करती है? +
हाँ! स्कोर वाली क्विज़ के अलावा, आप एक पोल (मतदान के साथ एकल प्रश्न) या एक प्रश्नावली (बिना स्कोरिंग के क्रम में कई प्रश्न) भी बना सकते हैं।
संतुष्ट ग्राहक

हमारे ग्राहक क्या कहते हैं

आरव शर्मा
आरव शर्मा

बच्चे बेहद उत्साहित रहते हैं! जैसे ही उन्हें पता चलता है कि क्विज़ है, सभी कॉल करने के लिए दौड़ पड़ते हैं। लीडरबोर्ड एनिमेशन कक्षा में सच्चा उत्साह पैदा करता है। इसने पाठ को एक ऐसे अनुभव में बदल दिया जिसका छात्र इंतज़ार करते हैं।

प्रिया गुप्ता
प्रिया गुप्ता

एक कक्षा शिक्षिका के रूप में, मैं हर नए विषय के बाद समझ जाँचने के लिए क्विज़ का उपयोग करती हूँ। छात्र घर से अपने फ़ोन से उत्तर देते हैं, और मैं रीयल टाइम में देखती हूँ कि किसने समझा और किसे और अभ्यास की ज़रूरत है। अंत में मंच एक उत्सव का माहौल जोड़ता है।

रोहन वर्मा
रोहन वर्मा

हमने सभी कक्षाओं में क्लिकर प्रणाली लागू की। शिक्षक पैनल से आसानी से क्विज़ बनाते हैं, और छात्र खेल-खेल में सीखते हैं। काउंटर और पंक्तियों की गति के साथ एनिमेटेड स्कोरिंग शानदार है। सीखने में एक महत्वपूर्ण उन्नति।

अनन्या सिंह
अनन्या सिंह

प्रणाली मुझे पूरी पारदर्शिता देती है — मैं ठीक-ठीक देखती हूँ कि किसने सही उत्तर दिया और किसने नहीं, किन प्रश्नों की सफलता दर उच्च थी और किनकी नहीं। इससे मुझे अपने अगले पाठों की अधिक प्रभावी योजना बनाने में मदद मिलती है। और छात्र इसे बस बहुत पसंद करते हैं!

स्कूलों के लिए वॉइस क्लिकर प्रणाली

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  • बैठक की प्रगति की रीयल-टाइम ट्रैकिंग
  • बैठकों से पहले स्वचालित अनुस्मारक
  • ऑनलाइन, व्यक्तिगत या हाइब्रिड बैठकें
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जल्दी छुट्टी और देरी

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  • अभिभावकों द्वारा देरी की रिपोर्टिंग
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लैपटॉप कार्ट प्रबंधन

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  • X दिन पहले तक लैपटॉप आरक्षित करें
  • सभी उधार लिए गए उपकरणों की सटीक ट्रैकिंग
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  • ड्यूटी समन्वयक के लिए व्यापक रिपोर्ट
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पुस्तकालय प्रबंधन

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कार्यक्रम प्रबंधन

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स्टाफ बैठकें

  • कक्षा शिक्षकों और विषय शिक्षकों के बीच बैठकें
  • बैठक की प्रगति की रीयल-टाइम ट्रैकिंग
  • बैठक दस्तावेज़ीकरण और रिपोर्ट जनरेशन
  • एकल सेटअप के साथ आवर्ती बैठक शेड्यूलिंग
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स्कूल घंटी

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  • सप्ताह के विभिन्न दिनों के लिए अनेक समय सारणी
  • छुट्टी और अवकाश सेटिंग्स — छुट्टी के दिन घंटी नहीं
  • एडमिन पैनल के माध्यम से पूर्ण रिमोट कंट्रोल
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व्यक्तिगत बैठकें

  • छात्र-शिक्षक व्यक्तिगत बैठकें प्रबंधित करें
  • रिपोर्ट कार्ड वितरण और ट्यूशन के लिए उपयुक्त
  • बैठक प्रगति की लाइव ट्रैकिंग
  • पाठ और मूल्यांकन के लिए बिल्ट-इन शैक्षिक सामग्री
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  • समाचार, अपडेट और आयोजन कैलेंडर
  • शिक्षक स्टाफ़, दृष्टि और मूल्यों को प्रस्तुत करें
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