Faceți cunoștință cu Pgishonim
Învățare vocală

Dvora Pereț

În calitate de directoare a unei școli ultra-ortodoxe, sunt încântată să împărtășesc experiența mea cu noul sistem de gestionare a învățării de la Pgishonim. Sistemul, bazat pe un meniu vocal, a fost dezvoltat special pentru comunitatea ultra-ortodoxă, ținând cont de nevoile ei specifice.
Sistemul este foarte ușor de utilizat și accesibil oricărui elev, inclusiv celor care nu au acces la calculator sau la internet. Elevii îl pot folosi de pe orice telefon simplu, ceea ce le permite să învețe oriunde și oricând.
Unul dintre cele mai mari avantaje ale sistemului este că le permite elevilor să asculte lecții înregistrate, să susțină teste și să lase înregistrări, totul printr-un simplu apel telefonic. Este un instrument puternic, care le permite elevilor să învețe independent și să înțeleagă mai bine materia.
Folosim sistemul și în vacanțe, când elevii nu sunt la școală. Este un instrument excelent, care le permite să continue să învețe și să își păstreze rutina de studiu chiar și în timpul vacanței.

Mordehai Froman

Noul sistem de gestionare a învățării ne-a deschis o lume întreagă de posibilități. În trecut era foarte greu să le oferim elevilor noștri acces la materiale de studiu de calitate, mai ales în vacanțe și în perioadele în care nu puteau ajunge la yeshiva. Acum, cu ajutorul sistemului vocal, pot asculta lecții înregistrate, pot susține teste și pot exersa materia oricând și oriunde.
Reacția elevilor a fost extraordinară. Sunt entuziasmați de posibilitatea de a învăța independent, iar sistemul îi ajută să păstreze o rutină de studiu continuă și în perioadele mai puțin formale.
Un alt avantaj al sistemului este că este foarte simplu de utilizat. Chiar și elevii fără cunoștințe tehnice îl pot folosi ușor, iar el funcționează pe orice tip de telefon simplu.
Recomandăm cu căldură sistemul vocal de gestionare a învățării oricărei instituții de învățământ care vrea să înnoiască și să îmbunătățească procesul de învățare pentru elevii săi. Sistemul este un instrument esențial, care vă va ajuta să ajungeți la elevii dumneavoastră într-un mod mai eficient și mai comod și care le va permite să învețe independent și să își asume responsabilitatea pentru propria învățare.

Sara Cohen

În calitate de coordonatoare a activităților sociale într-o școală ultra-ortodoxă, mi-a fost mereu greu să găsesc modalități creative de a menține elevii implicați în studiu, mai ales în vacanțe. Dar cu acest sistem nou totul a devenit pur și simplu atât de ușor!
Elevele sunt entuziasmate de posibilitatea de a asculta lecții înregistrate pe telefonul lor simplu, de a susține teste și teme și chiar de a lăsa înregistrări cu întrebări și răspunsuri. Asta le dă sentimentul că au un control mult mai mare asupra propriei învățări și face întregul proces mult mai plăcut și mai interactiv.
Recomand cu căldură acest sistem oricui caută o modalitate inovatoare și eficientă de a promova învățarea în comunitatea sa. Este pur și simplu perfect pentru comunitatea ultra-ortodoxă și răspunde impecabil nevoilor noastre specifice.

Yeșaiahu Levinger

De când am implementat sistemul vocal de gestionare a învățării în școala noastră, am observat o schimbare semnificativă în bine, atât în ceea ce privește rezultatele școlare ale elevilor, cât și gradul lor de mulțumire față de sistem.
Sistemul este foarte ușor de utilizat, chiar și pentru elevii care nu au avut până acum experiență cu tehnologia. Pot accesa ușor materialele de studiu, pot susține teste și pot lăsa înregistrări printr-un simplu apel telefonic. Este un avantaj imens pentru elevii care nu au acasă acces la calculator sau la internet.
Sistemul este și foarte flexibil și poate fi adaptat nevoilor specifice ale fiecărui elev. De exemplu, se pot configura meniuri vocale personalizate pentru anumiți elevi sau li se poate permite să asculte lecțiile în ritmul lor.
Folosim sistemul și în vacanțe, ca elevii să poată continua să învețe și atunci când nu sunt la școală. Este un instrument excelent, care îi ajută să păstreze o rutină de studiu continuă și îi împiedică să uite materia învățată.