了解 Pgishonim
维修工单管理

王芳

作为学校的信息技术协调员，我负责管理学校的设施维护工作。过去，问题报告是通过向学生和教师发送Google表单来手动完成的，报告经常延迟，而且很难跟踪处理进度。自从我们开始使用 Pgishonim 管理学校维修工单以来，维护效率有了显著提升。该系统让学生和教师能够高效地以数字化方式报告问题，并提供完整的工单处理进度跟踪。

陈强

作为高中的信息技术协调员，我负责维护学校的技术和后勤基础设施。过去，管理学校设施问题是一个繁琐的流程，学生和教师需要通过电话或亲自向我报告问题，这带来了很多困扰，因为我无法随时做到即时响应。自从使用 Pgishonim 后，问题处理变得更加高效。该系统让学生和教师能够以数字化方式报告问题，并可附上照片和描述。我会即时收到新工单的提醒，这使我能够快速有效地响应。系统还让我可以跟踪处理进度——我能看到哪些工单正在处理中，哪些已经解决。这帮助我向维修团队提供反馈并提升他们的工作效率。总体来说，我对 Pgishonim 非常满意。它让学校的设施维护管理变得更加高效和顺畅。

林婷

我们学校团队使用 Pgishonim 管理维修工单已有一年多，我们对该系统非常满意。它方便易用，让我们能够有条不紊、高效地记录和管理所有学校设施问题。系统使学生和教师能够快速直接地报告问题，后勤主管会即时收到每一条新工单的提醒。它还能让我们跟踪处理进度，确保问题得到及时解决。此外，系统为我们提供了后勤人员工作的全面透明度，确保他们有效地履行职责。我们强烈推荐每所学校使用 Pgishonim 来管理维修工单。

李娜

我们学校使用 Pgishonim 管理维修工单已有一年多，它已经成为学校运营中不可或缺的一部分。该系统极大地简化了问题报告和处理流程。学生和教师可以快速便捷地报修，并附上照片和描述。后勤主管会自动收到每条新工单的提醒，并可跟踪处理进度。该系统为我们节省了大量时间和精力。以前，学生和教师需要到处寻找后勤主管来报告问题，现在他们可以通过系统轻松高效地完成报修。我们强烈推荐 Pgishonim 给每一所希望改善设施维护管理流程的学校。